合肥晚報:名班主任教育巡禮十一呂冰清
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更新時間:2018年7月7日
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呂冰清:昨日初出茅廬今日得心應手



  新時代賦予教師新的責任與使命,全體教師要按照習近平總書記的要求,努力提升成為“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有好老師”。班主任是新時代教師的代表,學校特推出名班主任教育巡禮活動,向先進學習,向榜樣看齊,不斷提升學校辦學品位。


  她是班主任工作的新兵,卻已顯示出后起之秀的能干與智慧。2015年走上工作崗位的她先后獲得合肥市少先隊輔導員說課大賽特等獎,安徽省少先隊輔導員演講大賽特等獎,說課二等獎。此外,她還獲得經開區聚焦課堂少先隊活動課一等獎,經開區校園主持人大賽一等獎,經開區“四有好教師”演講比賽一等獎等多項區級一等獎榮譽,2015年她光榮地成為安徽省演講學會會員。她就是一六八玫瑰園學校五(3)班班主任呂冰清老師。


  特別的愛送給特別的你


  剛到一六八玫瑰園學校,剛畢業的呂老師接手三年級語文教學兼班主任工作。為了盡快贏得孩子們的信任,去鎮江出差時,她給每個孩子都帶了特產——“醋蛋”, 52個沉甸甸的醋蛋,凝聚著對52個孩子沉甸甸的愛。學生說,呂老師出門在外還想著我們,讓我們很感動。呂老師很快拉近與學生之間的距離,順利接手新班級。中途接班,為深入了解不同情況的學生,呂老師花了很多時間和精力,找學生聊天,找學生好友聊天,深入家訪,通過一系列工作,呂老師很快了解班級同學的情況。


  班級有個孩子樂樂(化名)有多動和厭學傾向,沒有孩子愿意接近他,呂老師與家長主動溝通一起想辦法,并在班級開展《特別的愛送給特別的你》系列活動,引導同學們幫助他、與他做朋友。同時讓樂樂擔任班級小助手,漸漸地,孩子變得陽光,愿與同學友好相處。這一變化讓家長欣喜不已,贏得了家長的感激與信任。


  真情付出收獲真情感恩


  呂老師在開展班級管理工作中,完善了“每日小結、每周總結、每月獎勵”的評價體系,建立了“層層管理、相互督促;人人有事做,事事有人做”的管理機制。讓每位學生都參與班級管理,感受管理和被管理的雙重角色。


  呂老師利用自身專長,在班級開展“朗讀者”“感恩母親詩會”“體驗農家樂”等系列活動,大大提高了孩子們的語言表達能力和創作能力,所帶學生多次獲得合肥市研學旅行征文比賽一等獎,合肥市愛國主義講故事比賽一等獎。


  呂老師十分重視家校合作,構筑育人橋梁。她利用家長會,開展家庭教育讀書分享活動,在家長中挑選優秀學生家長代表,讓他們分享教育心得,促進家長間交流。與家長委員會共同策劃班級活動,讓家長真正參與到學校的教育教學中來,做好家校共育。


  “人生如歌,且行且吟”。在一六八玫瑰園學校,她用心向同事學習,熱心為家長解憂,悉心給學生幫助。她用自己的實際行動踐行著學校把“每一位學生都放在心上”的辦學理念,在成就學生中成就自我,在成就學校中成就自我,譜寫了一曲青年教師的青春贊歌! 楊小龍

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