以研究為基石 促進專業水平發展
——合肥一六八玫瑰園學校舉行美術課題討論會
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更新時間:2017年3月28日
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為了進一步完善落實課題研究方案,正式開展課題研究工作,3月10日下午在合肥一六八玫瑰園學校小學部二樓會議室,召開了《城市少年宮美術課程教材的開發與研究》討論會,討論會由經開區美術教研員賈華杰老師和包河區的張婕老師主持。本次會議主要以作品拍照、內容排版研討和課題定稿三方面內容展開。

經過兩個星期課題組成員的精心準備,課題組成員都帶來教師的范畫和學生作品進行交流拍照。首先由每位課題組成員對自己第一課的課題、名作、范畫步驟、內容排版等做一個簡要的闡述,再由賈華杰老師將課題前期的準備材料內容排版做相關介紹。

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其次,由張婕老師對于出現的問題做一個簡要的概括,明確每一課排版的基本框架和思路。分組討論分別從靜物、風景和人物三種教學內容進行研定課題。和其它同類型教材不同之處在于,本套教材每個教學內容將以油畫和國畫兩種藝術形式進行呈現。以后使用此教材的老師可以結合自身的專業特長開展教學,名家名作、教師范畫和學生作業也將兩種藝術形式完美結合。

張婕老師結合前期開發的兩課教材版面和素材來源進行了解說,課題組各位老師也發表了各自對課題的個人理解和對研究方式的想法。最后根據各位老師的專長調整了課題組成員的分工,也明確了各自所承擔的任務,以便后續工作的順利開展。

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對于此次課題著重強調研究應與時俱進,以美術標準為基礎,以創意、審美為依托,以美術實用性為第一標準,在教材內容的呈現上要有多種表現形式,不可拘泥于某一種。此次課題的實施提供了明確的方向,也給了大家前進的動力。在激烈的探討中,課題組更進一步明確了研究內容和思路。

希望以本次課題開題為契機,堅持扎實有效的美術課程教材開發與研究,引領經開區的美術教科研工作不斷提升。真正做到以研促教,提升教師的專業成長,為學生幸福人生奠基。(美術組  供稿:焦斌  審稿:楊小龍)



 
 
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